La fotografía

La Fotografía

La fotografía fue creada por un científico durante el siglo XIX. Dicho invento altero el mundo. Ya que pudo reflejar como era realmente el mundo en un papel que fue creada a través de la llamada Cámara oculta.

Estas imágenes

hicieron competencia a la pintura ya que la sustituyó por ser un proceso mas largo mientras que la fotografía fue un proceso mas rápido, óptico, químico y mecánico, lo que nos daba imágenes en blanco y negro que dependía de la iluminación.

Años mas tarde este medio ganó mucho público debido a que desarrollo una estética propia.

Entre los años 50 y 70 artistas como Andy Warhol o Robert Rauschenber que consiguieron integrar la fotografía a la actividad creativa, lo que provoco que se expandiera su significado artístico.

Cámara Oscura
No se sabe muy bién cuando ni quien creó la cámara oculta, pero antes de ser utilizada para crear imágenes fotográficas, fue utilizada para profundizar el pensamiento. Al principio fue utilizada para observar la naturaleza, experimentar y para intereses científicos.
Surgió en la antigua Grecia

La Comunicación

   1. Introducción

La comunicación es una necesidad muy importante.

    2. Comunicación.

Esto se lleva a cabo por el lenguaje (capacidad de emitir mensajes).

           2.1. Concepto

Proceso por el que un emisor transmite un mensaje a un receptor.

           2.2. Elementos de la comunicación.

Se necesita:

       - Emisor: la persona que emite el mensaje.

       -Receptor: recibe el mensaje y lo descodifica.

       -Mensaje: signos utilizados en el código.

       - Canal: medio por el que el emisor transmite el mensaje y el receptor lo capta.

       - Código: signos que comparte el emisor y el receptor.

       - Referente: realidad a la que alude el mensaje.

Un sujeto modifica un mensaje que este transmite a uno o varios receptores. Usan un mismo código.

El ruido y la redundancia perturban en la comunicación .

       - Ruido: Obstáculo que dificulta la comunicación.

       - Redundancia: Aparición de elementos que no aportan información al mensaje.

           2.3. El signo.

Elemento que sustituye a otro de la realidad y que utilizamos para comunicarnos.

      3. El lenguaje humano

Existen muchos tipos de lenguajes. Algunos ejemplos:

       - Lingüística: estudia el lenguaje humano.

       - Semiótica: estudia los signos de cualquier tipo de comunicación.

           3.1. Lenguaje verbal y no verbal.

El acto es muy complejo.

El lenguaje verbal puede ser oral o escrito. El no verbal no esta basado en la palabra si no en imágenes, gestos...

           3.2. Lenguaje, lengua, habla.

       - Lenguaje: Capacidad que tienen los seres humanos para emitir mensajes mediante sonidos.

       - Lengua: Sistema de signos regidos por unas reglas.

       - Habla: Uso particular de la lengua.

           3.3. Funciones de lenguaje.

Principales:

       a) Función representativa: Transmite mensajes de un modo objetivo, sin valoraciones ni rasgos expresivos

       b) Función expresiva: Manifiesta sentimientos, estados de ánimo, opiniones, etc.

       c) Función apelativa: Se actúa sobre el receptor para atraer su atención.

       d) Función facítica: se comprueba la comunicación entre emisor y receptor.

       e) Función metalingüística: se utiliza para hablar sobre la propia lengua.

       f) Función poética: se emplea para llamar la atención sobre el mensaje.

           3.4. El signo lingüístico

Es una unidad de la lengua.

Características:

      a) Es convencional

      b) Es arbitrario

      c) Es mutable, es decir, que pueden cambiar.

      d) Es lineal.

      e) Es articulado, es decir, que puede dividirse.

           3.5. La lengua como sistema de signos

La lengua es un sistema de signos estructural.

Los signos no tienen valor en sí mismos.

Su principal característica es la de ser lo que otros no son.

Esto se divide en diferentes niveles:

      a) Nivel Fónico: se encarga del estudio de los fonemas

      b) Nivel Morfológico: se encarga del estudio de los monemas

      c) Nivel léxico-semántico: las palabras son sus objetivos.

      d) Nivel sintáctico: su objetivo es el estudio de las oraciones y de las funciones.

       

Mi Vida!:)

Hola me llamo Rosana. Tengo 15 años y vivo en la Urbanización Bellavista situada al norte del Barrio San Vicente. Vivo con mis padres, mi hermano y mi abuela.
Soy una persona muy loca y bastante divertida. Tambien soy bastante dormilona.
No soy una persona muy amigable debido a que he tenido muchos problemas con amistades, por eso prefiero marjinarme a tener que irme con personas a las que no conozco.

Mis aficiones son estar con mis amigos todas las tardes posibles, escuchar musica, el deporte y dormir.
Mi deporte favorito es el Judo. Llevo dese 4º de primaria practicandolo, es decir, que este es mi octavo año. He obtenido buenos resultados en el, y intento mejorar cada dia mas

Mis gustos:

1. -En la música: Me gusta un poco de todo (Rap, Hip-hop, Pop, Reggaeton,..) pero mis cantantes favoritos son Malu, Carlos Baute, Macano y el grupo de la Oreja de Van Gogh.
2. -Películas: Me gustan las de terror y las de amor. Pero sin duda mi saga preferida es la de crepúsculo.
3. -Comidas: la lasaña y el pure de patatas son sin duda mis 2 platos preferidos.

 Fisicamente:

1. - Mido 1,66m
2. -Peso 50kg
3. -Pelo castaño y ondulado
4. -Ojos marrones

Anuncios sexistas

La prensa, radio, televisión y publicidad se relacionan con estereotipos sexistas y emiten la imagen del cuerpo de la mujer como idealización de la belleza y la expresión de la sexualidad y también con imagen de ama de casa.
Para que un anuncio sea sexista tiene que tener algunas de estas caracteristicas:
 Utilizan mensajes que agreden a las mujeres.

•  Las mujeres son tratadas como si los hombres fueran superiores.

•  Transmiten que las mujeres no trabajan y son mantenidas por los hombres.

•  En las que identifican a las mujeres solo como amas de casa o madres.

•  Cuando no valoran el trabajo de la mujer en la casa.

•  Transmiten que la mujer es un objeto vital para el medio familiar.

•  Se utiliza a la mujer como objeto sexual y a veces incluso de forma machista.

Anuncio sexista :

http://www.youtube.com/watch?feature=fvwp&NR=1&v=qc1frzWwpIQ

Historia de la publicidad
Introducción

La publicidad es el medio en el que mas opiniones se tiene pero también es el mas conocido. Este medio se encuentra en nuestra sociedad desde hace mucho tiempo, incluso estaba en la época de los romanos. Estos son algunos de los contenidos mas importantes en la publicidad:

       - Origen de la publicidad: la publicidad esta creada por personas y algunas empresas, cuyo fin era crear una forma de comunicación para conocer las cosas que se le ofrecian a la comunidad. Nosotros podemos observar que la publicidad es una evolución económica, comercial, técnica y financiera.
La publicidad incluso es capaz de influir en la conducta de una persona por eso lo crearon las empresan para asi poder promover la demanda.
A cambiado poco la publicidad ''respecto a antes y ahora'' ya que sigue siendo un sistema decomunicación en el que estan presentes los presupuestos comerciales

        - Prehistoria de la publicidad: la publicidad comenzo en la historia feudal. Tipos de reclamo:
                            1. Oral: vehículo de los mensajes públicos aunque a veces encargaba otros tipos. La principales figuras unidas al comercio eran los pregoneros, mercaderes , charlatanes y buhoneros
                            2. Escrito: eran señales colocadas para dar a conocer lugares. Las primeras señales se localizaban en las calles tabernas y comercios.El primer antecedente fue el cartel; también se encontraba el graffiti

          -La publicidad moderna:las 2 condiciones mas propicias de la evolucion fue la actividad economica y el espiritu capitalista. Bases del desarrollo de la publicidad:
                           *aumento de la produccioón
                           *desarrollo de los medios de comunicacioón
                           *lucha por el derecho a la libertad de expresión
                           *publicidad

Cambio el sistema y ya no era ningún tipo de problema la producción si no como sacar los productos y a menos coste.

          -Siglo XX (se crea una profesión): La profesión publicitaria se configuro gracias a diversos puntos. Los anunciantes cada vez eran mas grandes.
Se buscaba un resultado fluido y permanente.

Critica

La verdad es que al principio no sabíamos como hacerlo exactamente y tuvimos numerosos problemas que poco a poco intentamos resolver, y los cuales muchos conseguimos y otros no.
El mayor de los problemas a sido la poca confianza que tenemos entre el alumnado ya que con esto se hacia que nos diera vergüenza participar.
Pienso que algunas personas se han tomado bastante enserio el trabajo y que otros muchos ni se han esforzado
Resumiendo lo que acabo de decir y añadiendo mas cosas, estos han sido los principales problemas:
         - El poco compañerismo
         -El  guardar el trabajo en un formato no compatible
         -El poco espacio de tiempo que dejaban entre una noticia y otra
         -Poco realismo en los anuncios
         - Rapidez del habla.

La Radio

Historia  y Evolucion

        Antecedentes de la radio

La radio fue inventada gracias a Alessandro Volta quien invento la pila voltaica. Gracias a este invento construyeron los primero telégrafos. Años mas tarde se invento la telegrafía un invento por el cual podía propagarse el sonido a través de un cable. A partir del siglo XX inicio la radio que hoy conocemos.
   
         Primera emisora española

  La primera emisora con lo cual mas antigua fue la llamada emisora decana. Sin embargo las primeras emisiones radiofónicas corrieron a cargo de la Radio, aunque los analistas prefieren situar la creación de la radio en otro momento, ya quhttp://www.searchcanvas.com/?ot=6e Radio Ibérica lo inicio un grupo de personas dedicadas a fabricar aparatos.
En 1924 emergió definitivamente la radio, y ese mismo año se empezaron a otorgar concesiones de emisión.
El día 14 de noviembre todo estaba preparado para inaugurar la Radio Barcelona y así poder comenzar sus emisiones.
Durante 1925 y 1926 la radio se extendió por toda España aunque con programación limitada. La Unión Radio pensaba en mejorar las emisiones incorporar otros contenidos
         
         La guerra civil y la Radio

Con el estallido de la guerra civil las cosas cambiaron y la radio empezó a utilizarse por los bandos combatientes. Lo que supuso un dominio político sobre el sistema politico sobre el sistema radiofónico.
La llegada de las tropas implico la desaparición de la radio en Cataluña.. Llego un momento en el que las radios no podían programar nada que el poder político no quisiera.
Durante bastantes años creció el numero de aparatos receptores y España se convirtió en uno de los países que mas radios poseía

      La llegada de la televisión: Malos tiempos para la Radio

En 1956 la televisión llego a los hogares y la radio perdió popularidad.
Las personas pensaban que el televisor era mejor porque emitía imágenes pero la radio era mas ágil y rápida , pero muchas familias no podían permitírsela.

            La Transición

Cuando murió Franco se aprobó la libertad de información.
En 1977 la radio empezó a emitir como actualmente.
A comienzos del año 1980 las emisoras fueron las encargadas de informar de lo que estaban haciendo en el Congreso de los diputados.

          La Radio de nuestros días
Existen muchas diferencias entre las emisoras  ( Titularidad, programación...):

• Titularidad y financiación : Existen cadenas que tienen el mayor peso radiofónico  ( Ser, Onda Cero, Rne y la Cope)
• Cobertura territorial: Influye en las emisiones radiofónicas  y serán sus programaciones.

       Es poco probable que en una estación radiofónica estatal se emita una noticia que ha sucedido en un barrio pequeño por ejemplo  a no ser de que sea tipo informativo,entretenimiento, etc
       La apertura territorial no es un hecho que se produce normalmente si no que esta unida a la estructuración político-administrativa con lo que en nuestro sistema permanecen juntas:
                      *Emisoras estatales: cubren el territorio debido a las estaciones
                        de cada cadena
                      *Emisoras autonómicas:solo emiten para su comunidad
                      *Emisoras locales: emiten en diferentes pueblo, ciudades, pueblos
                        o villas
El tipo de programación es una variable que permite encontrar las diferencias entre unas emisoras y otras
             Las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la radio.Perspectivas de Futuro


Muchas novedades tecnológicas cambiaran la manera de presentarse los datos.
La tecnología digital se encierra en la transmisión de contenidos. De manera que muchas estaciones disponen de algunos estudios lo que hace que los producto radiofónicos se puedan fabricar mejor y mas rápido.

    La Radio en Internet   


La red a cambiado el modo de transmisión y muchas veces e incluso ha propiciado el nacimiento de estaciones que solo las aportan a través de ella.
Sin embargo la red aporta ventajas.

La Comunicación Radiofónica


      Características generales del medio


La radio te sitúa en una situación comunicativa. Es decir, es un medio ciego pero al también es un mundo a color, ya que el emisor escucha y imagina dichas cosas que ha diferencia del cine y el televisor no están limitadas por espacios, colores, sonidos, etc.
Aunque es hallan creado nuevos medios de comunicación, la radio el medio de comunicación mas rápido e instantáneo. 
Tambien tiene aspectos negativos como que exclusivamente es sonoro y es un medio acustico

     La influencia de la mediación técnica  

El canal de transmisión impone ciertas limitaciones a los mensajes radiofónicos. Los mensajes pueden ser de diferentes maneras:
                
                 * Secuenciales: se emiten uno tras otro 
                 * Fugaces: No se puede volver a repetir, con lo que se pierden una vez
                                   emitidos.
                 * Unidireccionales: la audiencia no puede intervenir cuando este
                                    explicando una noticia 


      La influencia de la mediación humana 


En la radio hay que escribir y hablar para el oído humano.
Fases del proceso:
                 * Reconocimiento: 1ª fase. Se identifican los elementos. 
                 * Selección: Se sacan las ideas mas importantes . El oyente  pasa de 
                                las ideas que no comprende.
                 * Interpretación: el oyente da sentido a las ideas sacadas
                 * Retención: el receptor guarda las ideas que posiblemente le ayuden 

     El lenguaje radiofónico: materiales sonoros y no sonoros 


La radio converge las condiciones para que la comunicación sea real ., con lo que construyen sonidos que llegan a nosotros los receptores a través de los aparatos receptores.
Los componentes del lenguaje radiofónico son : la voz, la musica, efectos sonoros y el silencio.


     La Voz

Es el instrumento con el que nos expresamos habitualmente.
Lo que hace este instrumento es recrearte en la situación de la que habla el locutor. Est es debido a que la consecuencia emisor/receptor la voz tiene un significado de la que dispone el locutor.


     La Música


La radio se utiliza mucho en la radio.
Con la llegada del disco aumentó el número de espacios musicales. La música actua de diferentes maneras : Riqueza del lenguaje musical y posibilidades de explotaresa materia en el lenguaje radiofónico.


    Los efectos sonoros


Materia prima esencial para un medio ciego. Puede ser un sonido artificial o natural. Algunas personas para referirse a los efectos hablan de ruidos, pero a la hora de querer definir efectos queremos decir sonidos recogidos del paisaje real o sonidos creados por el hombre pero percibidos como reales.. Ejemplos de efectos sonoros:
                * Echar liquido en un vaso: echando antes un poco de agua en el vaso.
                * Incendio de un incendio: frotar micrófono con el celofán de los cigarros y partir pequeños palillos de madrea
                * etc...


    El silencio


Se produce cuando no hay voz, ni musica, ni efectos sonoros , etc
La utilización del sonido es limitada ya que el oyente lo considera información no deseada, aunque existen situaciones en la que podemos hacer uso de él.


Tecnologia Radiofónica


     De la emisión a la recepción. Así viaja el sonido radiofónico


La radio no hubiera existido si no hubiéramos codificado el sonido para poder transmitirlo y almacenarlo.


     La emisión radiofónica


La emisión radiofónica es una transmisión de sonido a distancia a través de ondas hertzianas o radioeléctricas. 
En 1887 se conocieron las ondas electromagnéticas como ondas hertzianas 


     Las estancias radiofónicas: el control y el estudio


Las emisoras constan de dos habitaciones donde se desarrollan las actividades radiofonicas. Tambien cuentan con espacios fisicos donde se realizan los trabajos del mundo de la radio


     El control de audio


En la sala de audio se realizan los estudios del control del sonido
Equipamiento de control de radio: mezclador, microfonos, reproductores, etc.


     El estudio de radio


Es un locutorio en el que se llevan a cabo los programas de radio.

La Radio Por Dentro

     Organización de una emisora de radio de gran audiencia y con una programación generalista


Una emisora se consideraba grande cuando tenga mas de 500.00 personas

El hombre de la multitud. Comentario de texto.

Esta historia de Edgar Allan Poe titulada '' El hombre de la multitud '' narra la historia de un hombre que se encontraba en una cafetería de Londres. Este hombre estaba sentado junto a una ventana y empezó a fijarse en las personas. Primero se fijo en los que caminaban por ese lugar, mas tarde empezo a fijarse en los detalles  (vestidos, aires, portes, aspectos, e.t.c...).
Cuando la noche se hacía mas profunda apareció un anciano de unos setenta años que llamo su atención por su expresión. Decidió seguirlo para saber mas cosas sobre el..
El anciano le llevo a diferentes lugares (una calle larga y estrecha, plaza brillantemente iluminada y rebosante de vida, un mercado grande e.t.c...) pero al final volvieron a llegar a la cafetería.
Al dia siguiente volvio a perseguirlo pero cuando termino de hacerlo decidio abandonar porque no era capaz de averiguar nada sobre él.
Creo que el tema de este texto es que hay gente que se siente sola y para dejar de sentirse así van a lugares donde haya mucha multitud de gente.
Esta novela pertenece a un género literario narrativo y escrito en prosa. Tiene un narrador en 1ª persona y que transcurre en diferente calles de Londres y dura sobre unos 2 dias.
Los personajes son:
- El narrador (persona observadora)
- Un anciano ( de estatura baja, delgado, débil y con ropas sucias.)
- La muchedumbre (con distintas caracteristicas)
Este texto esta publicado en 1840 y fue escrito por Edgar Allan Poe. Se caracterizaba por escribir un romántico oscuro, misterios abstractos y con un gran nivel cultural, aveces difícil de entender.
Mi opinión es que las cosas que hacia el anciano no eran normales porque ir de un sitio a otro sin sentido, no comer, no dormir, simplemente andar pues tenía que tener alguna razón que no se puede valorar en el texto.
Y cuando leí esta historia pensé, si este anciano se sentía solo ¿Por que nunca hablaba con nadie? La verdad es una incógnita.